高等职业院校人才培养工作评估指标体系
高等职业院校人才培养工作评估指标体系主要依据《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)制订,指标体系中建议重点考察内容主要参考《高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台》数据。
主要评估指标 |
关键评估要素 |
说明 |
建议重点考察内容 |
数据库相应编号 |
1.领导作用 |
1.1学校事业发展规划 |
学校事业发展规划应符合区域经济发展规划。 |
当地区域社会经济发展规划、学校发展规划及专业结构 |
7 |
1.2办学目标与定位 |
全日制普通高职办学规模适宜、稳定;短期培训种类、规模逐步增加;全日制中职、“三校生”单招、“五年一贯制”、“3+2”招生、专升本学生、成人高职学历教育学生规模逐渐减少,比例未超过国家规定的上限要求;未举办委托全日制或各类成人本科(含专升本)教育,未组织在校高职生参加各类成人专升本学历教育。 |
在校生结构 |
1.3 |
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1.3对人才培养重视程度 |
重视对人才培养的投入;关心师生工作、学习和生活状况;重视与区域社会及产业的合作育人。 |
经费收入 经费支出 领导关注教学及学生情况 教师培训进修 校企合作 奖学金 |
5.1 5.2 2.2 6.1 7.5 8.8 |
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1.4校园稳定 |
符合《平安校园》的各项规定。 |
无校园不稳定事件、违规办学事件发生 |
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主要评估指标 |
关键要素 |
说明 |
建议重点考察内容 |
数据库相应编号 |
2.师资队伍 |
2.1专任教师 |
基础课专任教师注重学历、职称提高;专业课专任教师强调技能水平提高及增加企业一线工作经历。 |
专任教师基本情况 |
6.1 |
2.2兼职教师 |
从行业、企业聘请技术能手,承担实践技能课程的比例逐渐提高,并注重对他们教学能力的培训。 |
兼职教师基本情况 |
6.2 |
主要评估指标 |
关键要素 |
说明 |
建议重点考察内容 |
数据库相应编号 |
3.课程建设 |
3.1课程内容 |
根据技术领域和职业岗位(群)的任职要求,参照相关的职业资格标准,设置课程体系和选择教学内容。 |
课程教学目标 校企合作开发课程 |
7.2 7.5 |
3.2教学方法手段 |
能有效设计“教、学、做”为一体的情境教学方法;教学手段灵活多样,能有效应用现代信息技术进行模拟教学;考核方式灵活、恰当。 |
课程教学设计 教学方法、手段 考试/考核方法 授课地点 |
7.2 |
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3.3主讲教师 |
基础性课程以具有专业背景的校内专任教师主讲为主;实践性课程主要由企业、行业技术技能骨干担任的校外兼职教师讲授为主。 |
授课教师情况 |
6.1 6.2 |
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3.4教学资料 |
选用优秀新版教材;与行业企业合作开发实训教材;教辅资料充足,手段先进。 |
选用教材 校企合作开发教材 馆藏图书资料 校园网 |
7.2 7.5 3.2 3.4 |
主要评估指标 |
关键要素 |
说明 |
建议重点考察内容 |
数据库相应编号 |
4.实践教学 |
4.1顶岗实习 |
顶岗实习覆盖率高;顶岗实习时间原则上不少于半年。 |
专业顶岗实习记录千亿体育 校外实习基地千亿体育 |
4.2 7.4千亿体育 |
4.2实践教学课程千亿体育 体系设计千亿体育 |
实践教学作为专业教学的重要核心环节,纳入课程体系的整体设置中,理论教学应与实训、实习密切联系,实践类课时占总教学时间的50%以上;行业、企业参与教学方案设计。千亿体育 |
专业课程设置 专业产学合作千亿体育 |
7.2千亿体育 7.5 |
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4.3教学管理 |
校内实训、校外实习、顶岗实习管理制度建设完善;安排有专职校内实训、校外实习指导教师和政治辅导员。 |
校内外实践教学管理千亿体育 教学质量管理 专职教学管理人员千亿体育 专职学生管理人员千亿体育 |
4.2 8.1 8.2 8.3 |
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4.4实践教学条件千亿体育 |
校内实训基地和校外实习基地条件能够满足教学计划的安排,实践教学经费有保障;行业、企业参与实践教学条件建设。 |
校内实训基地 校外实习基地千亿体育 实践教学经费 专业合作 社会捐助千亿体育 |
4.1 4.2千亿体育 5.2千亿体育 7.5 9.3千亿体育 |
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4.5双证书获取 |
有相应职业资格证书专业的毕业生获取“双证书”的人数达到毕业生的80%以上。 |
专业职业资格证书 |
7.3千亿体育 |
千亿体育
主要评估指标 |
关键要素 |
说明 |
建议重点考察内容 |
数据库相应编号千亿体育 |
5.特色 专业建设千亿体育 |
5.1特色千亿体育 |
从建设目标、培养模式、课程体系与教学内容、实践教学、教学设计与教学方法、师资队伍、社会服务等方面体现出的特色。千亿体育 |
专业设置千亿体育 特色专业建设规划 现场专业剖析 |
7千亿体育 |
千亿体育
千亿体育
主要评估指标千亿体育 |
关键要素千亿体育 |
说明千亿体育 |
建议重点考察内容 |
数据库相应编号 |
6.教学管理千亿体育 |
6.1管理规范 |
教学管理制度完备、规范,教学运行平稳有序。千亿体育 |
教学制度与运行管理千亿体育 专职教学管理人员基本情况 随机访谈教师、学生、管理干部 |
8.1 8.2 千亿体育 |
6.2学生管理 |
学生管理队伍结构合理,制度健全,校园文化良好。 |
教学制度与运行管理 专职学生管理人员基本情况千亿体育 随机访谈学生、家长、教师 |
8.1 8.3千亿体育
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6.3质量监控千亿体育 |
多元化质量监控制度建设完善、机制运行与效果良好。千亿体育 |
教学制度与运行管理 专职督导人员基本情况 随机访谈教师、管理干部 |
8.1 8.5千亿体育 千亿体育 |
千亿体育
主要评估千亿体育 指标千亿体育 |
关键要素千亿体育 |
说明千亿体育 |
建议重点考察内容 |
数据库相应编号 |
7.社会评价 |
7.1生源 |
第一志愿上线率与报到率高千亿体育 |
招生 |
9.1千亿体育 |
7.2就业 |
就业率高 |
就业千亿体育 |
9.2 |
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7.3社会服务 |
学校社会技能培训、服务等开展良好,社会回报高 |
教师技术服务情况千亿体育 产学合作 社会技能培训开展情况 鉴定站(所) |
6.1千亿体育 7.5 7.3千亿体育 4.3千亿体育 |
千亿体育